在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家收集的校园一角――四（3）班教室-四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园一角――四（3）班教室-四年级作文1 春天到了，我们学校又变漂亮了，可是最美丽的还是操场旁的小花园，里面栽满了花草，最引人注目的还是花园左边种得那三棵大棕树。
这三棵棕树高低错落挺立在花园中央，最高的那一棵像威严的爸爸，稍微矮一点儿的那棵像是慈爱的母亲，最矮的那一棵像是他们淘气的儿子，你看它们互相依偎着，多么像亲亲热热的一家子呀！
三棵大棕树的枝干都是笔直的，上面布满了一道道条纹，好像是无情的岁月拿起刻刀在它们身上刻下的一道道伤疤。无论风吹雨打，它们依然默默地挺立在那里从不动摇。在棕树大叶子下还藏着一个个紫色的果实，像是一颗颗珍珠，又像是一粒粒玛瑙。
花园右边种着一棵桂花树，远远望去，既像一把半撑开的绿绒大伞，又像一座绿色的宝塔，更像一位高傲的公主，亭亭玉立。到了秋天，桂花树开花了，一朵朵米粒般的淡黄色的小花散发着沁人心脾的芳香。
在花园里，有四棵铁树围绕在桂花树周围，像威严的卫士，守护着“高傲的桂花树公主”。
花园里还种满了绿茵茵的麦冬草，你看它们伸长脖子，贪婪地吮吸着春天的甘露。每当下课的时候，同学们就会三三两两来到这儿，欣赏这小花园中的那自然、朴素的美。
我爱校园一角的这个花园，更爱培养我健康成长的校园。
校园一角――四（3）班教室-四年级作文2 我们的校园非常美丽，有高耸入云的教学楼，有宽阔的400米塑胶跑道，还有供同学们课外活动的篮球场、乒乓球台……可我最喜欢的还是学校的植物园。因为那里不仅有一片好的风景，而且还是我们在课外活动时常常去的一个好地方。
走进学校的大门，在校道左边，就是风景优美的植物园了。
在植物园外，你就可以闻到一股迷人的花香。左右两边是一些笔直的“士兵”，他们各个抬头挺胸，好像在守卫着它们的“主人、夫人和公主”。
走进植物园，你就可以听见一阵阵鸟叫，好像在说：“主人、夫人、公主，有客人来了！有客人来了！”说完，那些花呀草呀都立刻打起了精神：“欢迎客人，欢迎客人！”在同一时刻，有三株唯一的蒲公英，它们就是“主人、夫人和公主”了。而草和花们，都在给他们跳“草花舞”呢！
快走出植物园了，这时，两边的小鱼就好像几名害羞的小姑娘，在石头下躲了起来，好像在和你玩捉迷藏呢！而且，它们还在那里的大石头下嬉戏、打闹，可开心啦！
这就是我们那美丽的学校，是不是非常美丽呢？如果你们感兴趣的话，那就来看一下吧！
校园一角――四（3）班教室-四年级作文3 我们在成长的过程中，在哪里是幸福的，就是我们的校园。因为只有校园才能给我们更多的知识。
在校园中，也有许多美丽的风景，而我喜欢的就是那后花坛的花草树木。
走进学校的大门，走在通往操场的小道上，停在办公楼的后窗，就会看到花坛里的一排排花树，每棵树下都围绕着一排绿色的矮树丛，除外全是一层绿油油的草地。
在春光的照耀下，那花树发出一点点红色的嫩芽。站在不远处的操场上，看着那枝连枝的花树，就像看着一个个红色的毛线团。树下的绿草地在温暖的阳光下也不安宁，个个脱掉了去年的旧叶，伸展出了嫩绿色的小叶。站在花坛边上，用手触碰一下那矮树的嫩叶，会使你感到像软尺一样的柔软而结实。
三四月间，那些花树长出嫩叶，开出了白色的小花。一阵春风吹来，把边上的花瓣吹得到处都是，许多同学都拿起笔盒小袋，来到树丛下来捡拾小花。
春季中期，仍和初夏一样炎热，但是我们来到花坛时，就会感到无比的凉爽。阳光照在树顶的缝隙上，又使人感到温暖。有时，横射来的刺眼而又炎热的光，也被树下的矮树丛给挡住了。
在炎热的六月，复习完功课的我们都会在那花坛的小树和花树的阴凉之下，享受到植物给我们带来的好处。
我们在学校的花坛里，度过了许许多多快乐的日子，我也希望我们的学校永远地繁荣。
校园一角――四（3）班教室-四年级作文4 我的校园里有很多美丽的景色，可我独爱我的操场。
走进学校大门，拾级而上，经过中心花坛，绕过阶梯教室，映入眼帘的就是宽阔诺大的操场。
操场外有一圈红色的“五线谱”，那就是红色的塑胶跑道。平时，我们都会在跑道上玩耍、锻炼；运动会上，同学们为了班级的荣誉，你追我赶，争分夺秒，留下了很多欢笑和泪水。记得有一次运动会上，随着一声哨响，我如离弦之箭般冲了出去，眼看就要到终点，冠军就要到手之际，我却被一块小石头绊倒了，看着400米冠军与我擦肩而过，我伤心极了。
跑道中间是四季常青的草坪，春天绿草如茵，有时会散落开着许多不知名的小花；冬天白雪皑皑，我们在草坪上打雪仗、堆雪人；每逢重大节日，我们都会在草坪上举行一些庆祝活动。
穿过草坪，正前方就是一个主席台。每天早晨都会有老师和同学在主席台上指挥我们跑步、跳绳。主席台的一侧还有一些单杠和双杠，那可是我们强身健体的好去处。
这就是我的操场，上面有我的泪水、上面有我的欢乐、上面有我的汗水，我喜欢我的操场。操场就像是一个父亲，见证着我们的成长，包容着我们的失败。
我爱我的操场！
校园一角――四（3）班教室-四年级作文5 每个同学都喜欢自己校园的一角，因为它们都各有各的长处，而我却喜欢校园里不怎么引人注意的小花园。
走进小花园，映入眼帘的是翠绿的，高大的竹子，那些竹子十分俊俏挺拔，秀丽极了！在竹子的下方是一张石桌和石凳子，凳子上还刻了几幅精美的图画，真是别具一格！
再往里走是一个椭圆形的鱼池，也许是天气的缘故吧，它们都显得不怎么活跃，沉在水底，这儿三条，那儿五条，像是在休息。到夏天的时候，池塘里的荷花竞相开放，像一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿。到秋天的时候，池塘旁边的桂花树就开花了，翠绿的叶子衬托着淡黄的花朵，散发着淡淡的迷人的幽香，正是这幽香才让我天天如痴如醉，真是流光溢彩，飘香四溢。在桂花树的旁边还有一块大石头，上面写着“好好学习，天天向上”八个字，似乎在时时刻刻激励我们要好好学习。
走进小花园深处是几棵茶树，当茶树开花时，一朵朵颜色各异的茶花，一朵比一朵美，有的像蝴蝶有的像蜜蜂，有的像一位少女，真美啊！
我爱我的校园，更爱校园的小花园！
校园一角――四（3）班教室-四年级作文6 我自豪，因为我是黟县实验小学的学生，我自豪，因为我是黟县实验小学四（3）的学生，我们四（3）教室的学生不但个个上进而且师生情同家人。
穿过文化长廊，绕过百花园，就来到了我们四（3）教室。
走进教室你会看见四大组的座椅摆放的整整齐齐，老师的讲台一尘不染，一面油光发亮的长方形黑板高高的挂在教师的正上方。
黑板上还有四个鲜红的大字：好学上进，在学字和上字中间有一个鲜艳的五星红旗。每当我看见这四个大字心中就会激起一股上进的力量。在教室两侧哟一些名人名言，我最喜欢的是“三人行，必有我师。因为它让我知道了我的优点就是某人的缺点，某人的优点就是我的我缺点，只有互相取长补短，才能相得益彰。、
哦，提起一些名人，我们班还真有一些。班长：鲍捷，副班长：汪诗余，他们可牛了。还有范文欣，她可是满肚子墨水的小作家呢！我们班还有“吉祥”二宝。一是小布丁――程兵林，二是逗你玩――吴一凡，他们俩可是我们的捣蛋鬼。如果教室里少了他们可就冷清了。你瞧书迷孙迪刚站起来凳子就被他们悄悄的拿走了，等孙迪再次坐下就不免跌了个四脚朝天。
我自豪，因为我是黟县实验小学的学生，我自豪，因为我是黟县实验小学四（3）的学生，我更自豪因为我有一个美丽整洁温馨的大家庭――四（3）。
校园一角――四（3）班教室-四年级作文7 校园，多么亲切的名字，我们都爱自己的校园。每当我来到校园，最使我心动的是那小水池，它一年四季都是美丽动人的。
我看过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖。虽然小水池没有大海和西湖美，但在我眼里，小水池是最美的。小水池可清了，清得能看见水底的沙石，小水池的水可静了，让您感觉不到它在流动。五颜六色的小鱼在水里欢快的游来游去，有的在吹泡泡，有的在比赛游泳，还有的在玩捉迷藏，几条小鱼在快速的游动，有几条小鱼躲到石头底下，还有一条黑色的小鱼利用树木的阴影和自己的肤色融合起来，如不仔细观察，会让您完全忽略了它的存在。
在小水池的上方，有一些怪石嶙峋的假石。这些石头形态万千，有的像房子、有的像石猴、有的像石龟，假石山上还有龟背竹，万年青等植物。
小水池旁还种了一些花朵。远远看去像铺了金灿灿的金子。仔细一看，啊！原来是雏菊，风一吹，香味迎面扑来，还有碧绿的紫薇，有比火还红的木棉花，火红的日日红等。
我们的校园一角，花香四溢，姿态不一，妩媚动人。我爱我的校园一角，您呢？
校园一角――四（3）班教室-四年级作文8 我们学校到处都有美丽的景色。在我们教室去往饭堂的路上有一棵大榕树。它的树干非常粗壮，需要好几个人才能抱的住。它还长着许多根又细又长的“胡须”。它一年四季都是枝繁叶茂的。这棵大榕树已经陪伴了我五个春夏秋冬。
春天，榕树长出了许许多多嫩绿的叶子。在榕树下我喜欢拿着我爱看的书本慢慢地“品味”。一边听着鸟儿欢快的歌声，一边看着我喜欢的书本，令我心情愉悦。
火热的夏天来了。我和我的小伙伴喜欢来到榕树下玩耍。跳绳、踢毽子、捉迷藏。大榕树把它那绿色的大伞撑开，为我们遮挡炎热的太阳。
秋天，树上长满了小小的果子，但果子是不能吃的。我们在玩耍时它们会掉到你的头上。有一次，我和小伙伴们在树下踢毽子时，我的头上突然被一个东西砸到了。我往头上一摸，原来是一个果子。大家都笑了起来，说我中了“头奖”。日子一天天过去，树上的叶子开始变黄了。变黄了的叶子随着秋风一片片的掉落下来。我和我的小伙伴也忙碌了起来，每天清扫叶子。
冬天来了，北风萧萧。同学们都穿上了厚厚的衣裳，躲在教室里面，下课也很少出来。而我还是喜欢到大榕树下阅读。阳光透过厚厚的树叶照到我的身上，暖暖的！
我喜欢我们学校的大榕树，喜欢它高大的身材、喜欢它绿色的大伞、喜欢飞来这里的鸟儿！在未来的日子里，大榕树还会陪我度过小学生活快乐的每一天。
校园一角――四（3）班教室-四年级作文9 我们学校是个美丽的校园，它叫东华小学。学校里面有两座美丽的大花坛，它们一年四季香气逼人，很远你就可以闻到一股花香。但是最美的要数三年级教学楼前面的那四棵大柏树，还有那一大片草坪。
那四棵大柏树，听老师说那是老师的老师在上学的时候栽的，到现在都有九十多年的历史了，但还健康地生长着。大柏树非常高，非常粗，最粗的要像我这样高的四个同学手拉在一起才能抱得住。
那四棵大柏树特别绿，我们三年级同学活动课时在前面操场玩累了，就去那四棵大柏树下休息。那枝叶茂盛的大柏树像撑开的大伞，太阳光刚好能被遮住。树的绿色把我们映成绿色，非常凉爽。
那四棵大柏树像四位老爷爷手拉手站在一起。虽然大柏树都很老了，但是却站得笔直。
还有陪伴那四位“老爷爷”的一片草地，绿油油的`一片，像是铺了一大张绿毯子。小草从地下钻出来，风一吹小草就左右摇晃，像是在做操，又像是在向“老爷爷”问好。
大柏树和绿草地不仅可以美化环境，还可以净化空气，而且为东华小学构建了一道美丽的风景线。
我爱美丽的校园，更喜欢那四棵大柏树和那片绿草地。
校园一角――四（3）班教室-四年级作文10 在我们校园的一角，有两处美景――紫藤花架和它后面的小草地。
先讲讲紫藤花架吧！紫藤犹如童话故事中女巫的荆棘一般，它用那细细的枝条紧抓住“C”形的不锈钢铁架，一点都没有要发芽的意思。我一脸疑惑：是它睡不够，还是春没到来？
小草地让我放心许久阳光下，草地绿油油的发亮，它们如同一个个“娇小姐”，可爱得很，风一吹，它们就翩翩起舞，犹如一个个“报春者”，表达着春的美。
香樟树犹如一颗钉子紧紧钉在地上，抚摸着那粗造的树干，我立即感到那香樟树的巨大力量让我觉得特有安全感，真像我爸爸那坚硬温暖的肩膀！
而雨中的景色更值得赞美，细雨朦胧，香樟树那朴素的香，那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般，给人一种天堂感受。草木密集加上假山，让我觉得里面会有一种神密感。那不知名的花花草草让人觉得迷惑。不知名最好，省得我再回到现实中。那雨滴滴答答，我认为这是春在欢唱；风轻轻擦过，我认为这是春在呼吸；飘出那花、草、树那质朴、典雅的香，我认为是春的香……
校园的景色真美!
校园一角――四（3）班教室-四年级作文11 我的校园风景如画，十分美丽。其中最美丽的是操场。
走进大门，由教学楼、花坛、少年宫和围墙围起来的大片空地，便是我们活动的地方――操场。
操场正前方是舞台，这是我们表演节目和举行大型集会的地方。
舞台正前方是升旗台，升旗台形成了一个半弧形，中间耸立着三根旗杆，一根是队旗，一根是校旗，中间那棵高高的是国旗。微风吹过，鲜艳的国旗、队旗和校旗在空中迎风飘扬。
舞台的四周摆放着五彩的花卉，有富贵竹、像皮树、铁树……说也说不尽，一盆花有一盆花的特点。比如富贵竹，虽然生命力不强，但它那迷人的身姿，一顺儿弯曲朝下的尖尖的叶片，十分惹人喜爱。
舞台正前方那片空地，便是我们的活动场，每当下课铃一响，操场顿时沸腾起来。同学们像兔子似的跑出教室来到操场，参加自己喜爱的活动，有的在观赏花坛上的万年青，有的在欣赏围墙上的月桂，有的跳绳，有的做游戏，有的跑步，大家玩得十分开心、幸福。
操场西边的堡坎墙顶生长着一排翠绿的桂花树。这种桂花树叫月桂。每个月都会开花，棵棵树都会绽放出米粒大小的金色桂花来，散发出迷人的花香，在很远都能闻到。
操场东边的围墙脚是一条宽约70厘米的长长的绿化带。里面栽种小叶万年青，正迎着春风，萌发出许多嫩黄的新芽，在阳光中显得生机勃勃。
啊，校园的操场，你给我们带来了童年的欢乐，我爱你――美丽的校园。指导教师：孟国金
校园一角――四（3）班教室-四年级作文12 我喜欢我们美丽的校园。我们的校园里有许多美丽风景，最吸引我的就是我们的学校的南门旁边的小路，我管这条小路叫“丛林小路”。
在“丛林小路”的两旁有许多高大的树木。春天，大树的枝叶很繁茂，树枝交叉在一起，形成了一个大大的凉棚，为我们遮风挡雨。在大树底下，还有一丛丛绿油油的灌木。在灌木丛中，还有一些花儿。这些花儿有的高、有的矮，远看像一个个可爱的毛绒球，近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。
早晨，“丛林小路”都会以最饱满的精神来欢迎我们来到学校。我每天都会去看“丛林小路”。我发现一到早上花瓣上就撒满了露珠，迎着美丽的霞光，就像一颗颗银色的珍珠。
中午，“丛林小路”中的大树会当我们的“遮阳伞”为我们遮住太阳。就算在热的天，我们也不会感到热。
傍晚，我们都已经回家了，校园里一片寂静。我想我们的“丛林小路”的花儿正在和灌木丛还有大树聊天呢！到我睡觉的时候，我想我们的“丛林小路”也要睡觉了。我每天晚上临睡前都会在心中对花儿、灌木丛、和大树说声“晚安”，然后再去睡觉。
我喜欢我们学校的“丛林小路”，也喜欢美丽的校园！
校园一角――四（3）班教室-四年级作文13 在学校的最深处有一个小花园。
春天，花园中生机勃勃。小草从土里冒出来，在风中徐徐摇曳。各色的花在草地上争鲜斗艳，牵牛花藤爬上竹亭的柱上。紫白相间的花朵在柱上相继开放。喷泉的流水声伴着小鸟的叫声构成一首美妙的乐曲，孩子们坐在木椅上写生、看书，别提多悠闲了。
夏天，簇拥在假山四周的树越加茂盛。池中的荷花已盛开，白的、黄的、粉的……蜻蜓早在荷花刚刚盛开时就已飞来真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”哇！孩子们在花园中捉迷藏、捕蝴蝶，在放学比较早、又有风时，还会拿上风筝来放，哈！这就是“儿童上学归来早，忙趁东风放纸鸢”了吧！
秋天枫叶越发火红远远的望去，仿佛无数的火焰在树上燃烧。枫树开始落叶，花园里、校园里、甚至街道上，纷纷扬扬的都是火红的枫叶。惹得路过的车辆都停下来看看，直到后面的“长龙”一直按喇叭才突然如梦初醒开车逃离“案发现场”。这场面用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”形容再合适不过了！
冬天，花园中的腊梅在一个寒冷的黑夜悄悄开放，淡淡的幽香，使人流连忘返。雪白的梅花，在枝头盛开，远处看是似一幅画，美的无以伦比，但雪白的花又似雪，如果没有幽香，真让人会误以为这就是雪，真是“遥知不是雪，为有暗香来”呢！
学校的花园，四季美景不同，但又各有一番情趣。这就是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”吧！我爱校园，更爱校园的每一角！
校园一角――四（3）班教室-四年级作文14 走进我们的校园，第一眼看见的就是教学楼西边的两棵银杏树。这两棵银杏树非常美，无论什么时候都能令人陶醉。
随着季节，它们自然有了许许多多的变化。
春天，万物复苏。银杏树的枝头绽开出了许许多多的嫩绿色的小芽。从远处看，仿佛用水彩笔在银杏树上画了许多小小的绿瓜子，银杏树充满了生机。
夏天，火辣辣的太阳散发出“高温光”直射下来。这时，银杏树上一片翠绿。从远处看，就像一把绿色的打伞。同学们在大树下乘凉都能感到十分惬意。
秋天，树叶飘落，好像一只只翩翩起舞的“金蝴蝶”。这个时候我们就会到大树底下拣买啦的“金蝴蝶”，或者把“金蝴蝶”放在大树的土壤里，这会让大树的土壤更肥沃。这时的银杏树让我们陶醉。
冬天，大雪纷飞。美丽的银杏树顿时披上了雪白雪白的大裘皮。美丽、动人全回荡在我的脑海里。虽然树枝干枯了，但是银杏树的顽强精神永远记在我的心中。
我们学校的这两棵银杏树别看它们粗壮、高大，但是已经有了200岁的高龄了。这两棵银杏树还是我们城内小学的“名胜古迹”呢！
我们学校有这样好的“名胜古迹”不妨过来看一看吧!
校园一角――四（3）班教室-四年级作文15 我们校园的景色很美，在校园里有一个地方很漂亮，那个地方就是DDD前天井的西边，有美丽的紫藤、高大的樟树、千头柏和冬青树。
高大的樟树，足足有两三层楼那么高，不管是严寒还是酷暑，他总是笔直笔直地站在那里，好像是一位长者在告诫来这个学校的学生们要好好学习、天天向上。他那碧绿而娇小的叶子向外散开，犹如一把天然的遮阳伞。
在樟树周围的草坪上有许多座假山，有的像一把利剑；有的像刚准备去“旅行”的火箭；有的像在雨后复生的春笋……啊，没想到假山也有这么多“动作”呀！
还有那像大绒团一样的千头柏，他叶子的形状是椭圆形，颜色是深绿色的。也有几棵像蘑菇一样的冬青树，叶子小小的，颜色是嫩绿色的。
当然，在校园的那一角这些还不是最引人注目的，最引人注目的应该属那紫藤，他缠绕在休息凳上的“C”型钢架上。每当春姑娘来临的时候，他长出嫩绿叶子让“C”型钢架增添了许多生机；夏天到来时，“C”型钢架上仿佛搭了一个凉棚，这是紫藤叶的杰作，一串串好似风铃般的紫藤花在微风的指引下翩翩起舞。每次走到紫藤架下我情不自禁的要坐下休息休息；秋天到了，阵阵清凉的秋风迎面吹来，嫩绿的紫藤叶慢慢变的枯黄了，从树上飘落下来，像一只只蝴蝶从天空中飞下来；冬天，紫藤架上光秃秃的，就像没有头发的老爷爷。
我爱我们的学校，更爱校园的这一角。