《羚羊木雕》的全文解析

一、《羚羊木雕》的全文解析

《羚羊木雕》通过写羚羊木雕“送友”后又被迫“讨回”的过程，反映了家庭成员之间的思想矛盾，赞美了少年朋友之间真诚无私的友情，批评了重利忘义的思想，并含蓄地告诫父母要理解少年之心，尊重他们的人格与友情。课文以“羚羊木雕”为线索，分三个部分：

第一部分（1-16）：写爸爸妈妈向“我”追问羚羊木雕的下落。

第二部分（17-23）：插叙“我”和万芳之间的真挚的友爱。

第三部分（24-25）：写奶奶劝解爸爸妈妈。

第四部分（26-结尾）：写“我”被逼向万芳要回羚羊木雕。

这篇课文的主要特点是：

①插叙手法的运用：所谓插叙，是在叙述中心事件的过程中暂时中断叙述的线索，插入一段相关的情况。它是一种局部写法，往往起到介绍人物身份、经历和社会关系的作用，或对某件事情来历起补充作用。文中介绍万芳情况的文字，说明了“我”和万芳之间的友谊之深。也交代了“我”送木雕的原因，表明父母所作所为的错误。

②对比手法的运用：如母女交锋时语言、神态之间的对比、爸爸妈妈与奶奶之间的对比都很鲜明。

③人物形象的细腻塑造：文中出现了六个人物，妈妈，爸爸，万芳妈是一个类型的人。在他们心目中，孩子的感情是没有分量的，对孩子粗暴，不懂得体谅、理解，这是他们的共性。但个性又有差别，如万芳妈和“我”的妈妈急躁些，而爸爸却显得平缓些。“我”和万芳自然是一个类型的人，其中万芳行侠仗义的形象通过典型的语言描写，写得非常鲜明；奶奶虽然着墨不多，但奶奶体谅、尊重孩子的性格却跃然纸上。

二、《羚羊木雕》的故事情节的起因.经过.结果

起因：“我”把珍贵的羚羊木雕送给了我最要好的朋友万芳。

经过：“我”的父母知道后，叫我用糖果把羚羊木雕从万芳手中换回来。

结果：“我”换回了羚羊木雕，本以为万芳会因此而生我的气，结果她并没有，因为这个，她还被她妈妈骂了一顿，我感到很惭愧。

望采纳哈，这是我们老师的答案 。。

三、硬木雕刻、黄杨木雕、东阳木雕、龙眼木雕、羚羊木雕、胡桃木雕都有什么区别啊？

硬木雕刻、黄杨木雕、东阳木雕、龙眼木雕、羚羊木雕、胡桃木雕都是木雕，但因为木质、木性、雕刻技法、工艺流程的不一样，最终成品区别还是非常大的。

准确说来，每一种木雕都代表了当地特定的民俗文化和自然风貌，比如黄杨木雕采用的是浙江地区特有的黄杨作为原材料，其作品体现出的雕工非常复杂，极具审美和收藏价值。东阳木雕是对东阳区域范围内木雕的一种统称，涵盖多种木质。

而硬木雕刻则实际上是涵盖了以上所述其他木雕种类，因为但凡能用来雕刻的木头都属于硬木，如通常所熟知的红木系列几十种，还有上述的黄杨、龙眼木、胡桃胡等。

但真正打出“硬木雕刻”这一招牌的则唯有位于河北省 衡水市 武邑县的 硬木雕刻文化产业集群，他们生产制作经营多种硬木，尤其擅长老榆木的雕刻及制作，经过多年发展逐渐成为了全国唯一老榆木古典家具生产批发基地。

木雕的种类繁多，如果真的要细谈区别，那是需要经过多篇文字进行论述的，是一个庞大的系统工程。

四、请概括《羚羊木雕》写了那些故事

本文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳(方)，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳(方)把羚羊还“我”。万芳(方)不但不生“我”的气，还安慰“我”，让“我”觉得“我”是世界上最伤心的人。因为“我”对朋友反悔了。

本文通过平凡的家庭琐事，赞美了孩子间的真诚的友谊，提出了如何尊重孩子情感的社会大问题，发人深省。也写出了孩子间最纯洁的友谊。