1. 花卉种苗学课后感想
定植是指从育苗的盆中移到它今后生长的大盆中。
树苗在苗圃里生长1－2年后移植到固定的地方，也指蔬菜秧苗生长到一定时间或程度后移植到田地里。
花卉定植应该就是把花卉小苗从原来的容器中移向穴位或盆中种植，经固定种植后的花卉就叫定植。
2. 花卉种苗学课后感想与收获
用生根粉，适当浇水！
3. 园艺育种学课程心得体会
普货！
多肉普货就是指比较常见，养殖、繁殖都比较容易的植物啦，比如有多肉植物黄丽、白牡丹、千佛手、紫珍珠等。普货，即街货、便宜货，可是不意味着不美或出身卑微，甚至普货更凝聚了园艺育种者的智慧和心血。这几年来，国内多肉植物大热，市场价格一路攀升。买了不少普货后，多肉迷难免转而念想贵货。贵货大多是进口货，进入国内较晚，较少见。
4. 花卉学课程心得体会
第一,老舍先生把养花看成是生活中的一种乐趣。他没有养奇花异草,所以养的都是一些好种易活的花。花开得大小好坏都不计较,只要开花就好
第二,正如老舍先生说的:尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,多半还会死的。因为他爱花如友,看到这段,我感触很深
5. 花卉种苗学课后感想和收获
可以用尿素，将少量尿素溶成水浇灌一次就可以。
6. 花卉种植感想
为了绿化校园和锻炼同学们的劳动能力，增强责任心，我们班团支部开展了美化校园绿色园地活动，主动在校园内部承包了一块土地，种植花卉蔬菜等作物。在此次活动中，我们团支部的每一位同学都有所体会，有所感悟。
7. 花卉种苗学课后感想怎么写
1、种植企业(种植花卉、苗木)购入种苗的账务处理是： 借：生产性生物资产-生长期生物资产 贷：原材料-种苗 2、生产性生物资产，是指为产出农产品、提供劳务或出租等目的而持有的生物资产，包括经济林、薪炭林、产畜和役畜等。
生产性生物资产具备自我生长性，能够在持续的基础上予以消耗并在未来的一段时间内保持其服务能力或未来经济利益，属于劳动手段。
8. 种苗学心得体会
我们的学校是一间绿色品牌学校，并且绿化美丽大方，富有艺术性，常年鸟语花香，绿树成荫，繁花似锦，绿化率达到95%以上。我们的学校在2004年还被评为“梅州市美丽校园”。
我们的校园之所以这么美丽，是因为全校师生都亲自积极参与了自己动手栽培花木，从播种、剪插、培土、施肥、浇水到除草。
记得有一次，全校师生进行了一次大型劳动，其中我们六(1)班被分配到东操场栽培花木。只见男女同学各分成一队，男同学在前操场的围墙种花，他们提泥的提泥，播种的播种，然后就提水浇花，个个都干得满头大汗，可他们却毫不在意。而我们女同学则在后操场种小树苗，干得并不比男生差。种好小树苗后，春风一吹，小树苗“沙沙沙”地响，好像在感谢我们给了它们新生命。同时，整个校园也添加了绿色的画面，一派生机勃勃的景象呈现在我们的眼前。虽然我们干得有些累，但还是很开心。
同时，我们学校还请专家到校为我们讲授关于植物的栽培、修剪、培土、施肥、浇水、除草等一些绿化知识。
为了让我们的校园变得更加美丽，请大家保护环境，绿化校园，让我们永存在这个绿色的大家庭中！
9. 花卉观赏与栽培课程的体会与感想
寒假的一天，天气晴朗，阳光明媚。下午妈妈神秘兮兮地拿着几个红色塑料袋回家，我好奇地问：“妈妈，袋子里装的是什么呀？”她对我说：“那是刚买的盆栽植物——金钱草。”我凑过去看了一下，只见他们全身翠绿，长着细长的“嫩腰”，白色的根系像胡子一样多，“脸蛋”像一个个硬币一样圆，难怪他们叫金钱草呢！
我跟妈妈说：“让我来试试看把它们种一下”，妈妈高兴的说：“没问题，不过我先给你示范一下。”我们说干就干，于是找了两个花盆。只见妈妈先在盆中撒点营养土，然后小心翼翼地把金钱草放入盆中，接着继续撒营养土，直到洒满为止，最后把土轻轻地压平。我看妈妈这么快就做完了，就觉得种金钱草太容易了，心想我的速度一定要超过妈妈。
我也不敢示弱跟着学了起来，但是当我把金钱草放下去的时候，他们好像要诚心跟我作对似的，一下子全部散了，我手足无措只好继续栽了起来，种完后我看了下自己的劳动成果，它们像一堆乱草非常难看。我只好翻去泥土，重新返工，这次我吸取教训，慢慢地栽种那些草，就这样在我的努力之下，金钱草终于大功告成了，最后我拿了水勺给它们烧水。
通过这次“比赛”我懂得了：做任何事都不要急于求成，要讲究质量，学会要有耐心，这样把事情做好。
10. 花卉栽培课程学心得体会
【培养】（１）以适宜的条件使其繁殖：～细菌。（２）按照一定的目的长期地教育和训练；使成长：～无产阶级革命事业的接班人。培养的对象还可以是说话人自己。如：培养（人才/研究生/好习惯）。
【培育】培育农作物的新品种。
【培育】培养幼小的生物，使它发育成长：～树苗｜选择优良品种，进行～
“培育”意思是给适宜条件，使动物、植物繁殖、生长，对象不能是人，常见的搭配是“培育细菌、培育新品种、培育名贵花木、培育珍稀动物”等。
