一、又见彩虹作文600字
快乐不知在那刻消失，消失的好快，我还在寻找着什么，竟然把快乐给丢失了。我努力去寻找快乐，却找不到了。我无力了，背依着墙，似乎墙给我了一种强大的力量，它就是我的后盾了。
沉重的脚步让我喘不过气，等到茉莉叫我才回过神，原来这是我的幻觉啊。我长长的缓了口气，沉重的脚步顿时变得轻盈起来。
茉莉微微的抬起头来，“米粒，看，彩虹也。”
我抬头起来。真的也，美丽的彩虹挂在蓝天，真是一道美丽的风景线。颗粒还是不懂欣赏，头抬也不抬，就这样回家了。
呵。我都完了介绍了，茉莉、米粒、颗粒称为女生中的三剑客。茉莉不仅漂亮，而且在特长中是最多的，还是那么好。米粒当然是我了，我呀，是我班的作家，让老班都佩服呢？颗粒石文静又能干的女孩，老班最喜欢她了。
回到家时，头发已经淋湿了。还是拿着MP3在那听Muisc。这叫一个享受的不知说些什么。回来就意味着又要挨一次骂，呜呜。
我反正我习惯了了，要不然我还那么悠闲吗？
茉莉又不知在搞什么鬼，竟在网上发我们美女三剑客的图片，真是讨厌死她了。
还开学没几月，转来了两位新同学，一男一女，还算配的。但老班说了他们只是表的关系，当场女生呼了一口气，难道她们喜欢他。对了，还忘介绍了，男的叫肖飞，女的叫奇雪。
“肖飞你就坐在米菲后面吧。”“奇雪去茉小莉那。”慢慢地他走向
我后面。虽然有种陌生感，很快就忘掉了。N多女生向他要签名，我是个无所谓，有什么好要的呢？真搞不懂她们女生是怎么想的。
二、这图片名字叫什么
楼主你好
猫娘茉莉
介绍：
希望采纳，谢谢！！
三、请问五音不全,指的是哪五音?谢谢
这要说说“五音”概念。中国是个文明古国，音乐的发展也有悠久历史，但古乐曲是五声音阶，同西方有别。如用西乐的七个音阶对照一下的话，古中乐的“五音”相当于do、re、mi、sol、la少去了半音递升的“fa”和“ti”。当然，古中乐的五音唱名，不可能同西乐的“哆、来、咪、索、拉”叫法一样，唐代时用“合、四、乙、尺、工”；更古则用“宫、商、角、徵（读zhǐ音）、羽”了。所以，如果我们稍加留意，正宗中国古乐曲，是没有“发（fa）”和“稀（ti）”两个音阶的。比如，现在还时有听到的江南小调《茉莉花》即是古曲之一，它全曲若用唱名哼出，只有“哆、来、咪、索、拉”，全无“发、稀”两音；名古曲，岳飞词的《满江红》亦然。
五音是中国古乐基本音阶，故有“五音不全”成语了。
每个人的声带结构不同，所以发出的声音就不一样。
虽然有的人五音不全，但经过专业训练，一样能够发出优美的声音。
“五音不全”，四种因素所致：
1、孩子的“五音不全”主要体现在唱歌的音准上，会走音跑调。
2、唱歌像说话、说歌，没有高低音之分，不入调。
3、唱歌时音忽高忽低，唱不准组成旋律的每个音。
4、孩子普通话的咬字发音不准，影响唱歌时的音准。
纠正“五音不全”可从四个方面训练：
1、音准和听音能力有很大的关系，听音能力差的，弹和唱完全是两个调。成人可以演奏乐曲或者用录音机放歌曲让孩子听后跟着唱，有条件的可以让孩子学一种乐器，让孩子边弹、边听、边唱，听听弹的音和唱的音是否一样准确。
2、父母不要让孩子清唱歌曲。
3、如孩子普通话发音不准，父母可选择一些儿歌让孩子朗诵，要注意朗诵时的咬字发音和声调，帮助孩子提高音准能力。
4、选择适合孩子唱的歌曲，使他们在自然声区里唱歌，这样更有利于提高孩子唱准音。
其实我有一个好方法
就是对着钢琴唱音准
可以从1一直往后唱,然后1#这些半音也不要错过
什么时候你能听出来低音与高音之间的8度关系,还有一些高低音变化,比如135,这些,如果你能听得很准,我估计你唱得也很准
四、关于茉莉花的网名，七个字的，字符随意
茉莉花〆别样的清香
℡瓶子里的茉莉花
茉莉花般的初恋°
茉莉花无比妖娆╭ゝ
门前许多茉莉花。
茉莉花的冬天.
|▌茉莉花暗淡的香