花、草、大树、金鱼藻这些植物有哪些共同点

花、草、大树、金鱼藻这些植物有哪些共同点

植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。

列表对比植物界各门、类代表植物及其基本特点

一．藻类植物 教学目的：掌握藻类植物的一般特征以及主要的门类。教学要点：观察代表植物以掌握蓝藻门、绿藻门、红藻门、褐藻门、裸藻门、金藻门等的主要特征及其代表植物。重点：藻类及其重要门类的主要特征。 难点：各门类的主要特征。主要内容：1.*藻类植物的一般特征（生活在水中，没有根茎叶分化，生殖细胞为单细胞，无胚形成。）2.*蓝藻门(含珠藻) ：主要特征、代表植物及应用价值。3.*绿藻门：主要特征、代表植物及应用价值。(衣藻、实球藻、田藻、水绵、轮藻)4．裸藻门、金藻门等的主要特征、代表植物及应用价值。5．红藻门：主要特征、代表植物及应用价值。6．褐藻门：主要特征、代表植物及应用价值。 二．菌类植物教学目的：掌握菌类植物的主要特征，并与藻类比较。教学要点：掌握菌类植物的主要特征，细菌门、粘菌门、真菌门的主要特征，真菌门的藻菌纲、子囊菌纲、担子菌纲和半知菌纲的主要特征。以及主要代表植物。重点：菌类及其3门的主要特征，真菌门4个亚纲的特征。难点：真菌的生活史。主要内容：1.菌类植物的一般特征；2.*细菌门：主要特征、代表植物及应用价值。3．粘菌门：主要特征、代表植物及应用价值。4．真菌门等的主要特征、代表植物及应用价值。藻菌纲、子囊菌纲、担子菌纲和半知菌纲的主要特征以及主要代表植物。 三．地衣植物教学目的：掌握地衣植物的主要特征。教学要点：掌握地衣植物的主要特征，壳状、叶状、枝状地衣以及主要代表植物。重点：地衣的主要特征。难点：地衣的结构。主要内容：一般特征、形态结构（壳状、叶状、枝状地衣）、繁殖以及代表植物及其意义。 四．苔藓植物教学目的：掌握苔藓植物的主要特征以及主要的纲。教学要点：通过生活史了解苔藓植物的主要特征。特别是苔藓植物孢子体和配子体的特征。苔纲和藓纲的主要特征及其区别。重点：苔藓植物的生活史及其主要特征。苔纲和藓纲的主要特征及其区别。难点：孢子体和配子体，特别是孢子体的特点。主要内容： 1．*一般特征及生活史；2．*苔纲：主要特征。代表植物及应用价值。(地钱)3．藓纲：主要特征。代表植物及应用价值。(葫芦藓) 五．蕨类植物教学目的：通过生活史的观察和学习，掌握蕨类植物的主要特征，了解主要代表植物。教学要点：蕨类植物的生活史及其主要特征，石松纲、水韭纲、松叶蕨纲、木贼纲和真蕨纲的主要特征及代表植物。明确蕨类植物在分类中的地位。重点：蕨类植物的生活史及其主要特征。难点：蕨类的生活史。主要内容： *一般特征及生活史(以贯众为例)1.石松纲：主要特征、生活史及代表植物。蕨类植物的经济价值及保护。2.水韭纲：主要特征、生活史及代表植物。蕨类植物的经济价值及保护。3.松叶蕨纲：主要特征、生活史及代表植物。蕨类植物的经济价值及保护。4.木贼纲：主要特征、生活史及代表植物。蕨类植物的经济价值及保护。5.真蕨纲：主要特征、生活史及代表植物。蕨类植物的经济价值及保护。 六．裸子植物教学目的：掌握裸子植物的主要特征以及主要的纲。教学要点：裸子植物的生活史及其主要特征；铁树纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲、买麻藤纲的主要特征及其代表植物。裸子植物在分类中的地位，确立种子的概念及其在进化中的作用。重点：裸子植物的生活史及其主要特征及其代表植物。种子形成的意义，花粉管形成的意义。难点：裸子植物生活史，胚珠的构造。主要内容：1．*裸子植物的一般特征及生活史，2.*铁树纲：主要特征、主要植物和应用价值及保护。3．银杏纲：主要特征、主要植物和应用价值及保护。4．松柏纲：主要特征、主要植物和应用价值及保护。5．红豆杉纲：主要特征、主要植物和应用价值及保护。6.买麻藤纲：主要特征、主要植物和应用价值及保护。7．裸子植物的起源 七. 被子植物教学目的：通过被子植物生活史的学习，掌握被子植物的主要特征。教学要点：被子植物的生活史及其主要特征，明确被子植物的子房和果实形成的进化特征。重点：被子植物的生活史。难点：被子植物的生活史。主要内容： 1．*一般特征及生活史：世代交替2.*小麦、油菜的生活史。被子植物的利用。