一、蚂蚁森林小树是如何长大的6个阶段图示
蚂蚁森林中的小树是如何长大的呢?下面一起看看吧。
操作方法
01
第一阶段的能量值:0~895g，这个时候是小树苗呢。
02
第二阶段的能量值:896~2685g。
03
第三阶段的能量值:2686~5370g。
04
第四阶段的能量值:5371~8950g。
05
第五阶段的能量值:8951~12530g。
06
第六阶段的能量值:12531g以上，这个时候是参天大树了呢。
二、大树的一生都经历了哪六种阶段
大树的一生先是从种子 慢慢发育到幼苗 ，再从幼苗慢慢长成小树，中树，然后长成茂密的大树 ，随着时间的流逝，环境的变化，大树慢慢变成老树 ，最后面临死亡。
大树的一生先是从种子 慢慢发育到幼苗 ，再从幼苗慢慢长成小树，中树，然后长成茂密的大树 ，随着时间的流逝，环境的变化，大树慢慢变成老树 ，最后面临死亡。
黑暗的煎熬期，甜蜜的萌芽期，开朗的出土期，奋发的茁壮期，稳健的成材期，坦然的消亡期！
大树的生长过程分为:播种、生根、发芽、长叶、变成小树、变成中树、变成大树、结果(不结果的就算了)、再变成老树，最后死亡！
种子 幼苗 小树 中树 大树 老树 后来死亡
三、树的成长过程 一种树的成长，有小树苗，到大树，需要经历几个过程？能附上图更佳。
十年树木，百年树人。一颗树的长成，最起码要十年的时间，参天大树就更可怕可能30-40年，甚至有些树已经有上千年的历史了。
在天演论里，物竞天择，经过时间洗礼下的，优胜劣汰，剩下的大多数为精华。才能成为栋梁，为人所用。
睡在床上过程中有速度增长优秀生活能大数请经经历几次
四、大班绘本《长大是怎么一回事》
大班绘本《长大是怎么一回事》老师授课（学习）安排如下：
阅读目标：
1、喜欢阅读故事书，并能积极与老师、同伴分享自己的想法。
2、仔细观察理解画面内容，了解并讲述小树的生长过程。
3、能理解画面的类比关系，会用“……就好像……”来进行描述。
获得经验：幼儿对人的生长有一定的了解。
工作准备：
班级2名幼儿不同时期的照片。绘本每人一本。4-15 页图卡一套。
实操过程：
一、引入：猜猜他是谁？班级幼儿不同时期的照片引出话题。
今天，我们一起来玩个游戏：猜猜他是谁？等会老师会播放一些照片，猜猜他是谁？他就在我们之中哦。
问：怎么三张照片都是他，但是长得不一样呀？
问：你和小时候比有哪些变化呀？
小结：我们每个人都在长大。出生的时候我们是小婴儿，变成小朋友，再变成小姑娘或者小伙子，我们长高了，长重了，也变强壮了，变能干了。长大真是一件奇妙的事情。
二、初读绘本，了解小树生长过程。
自由阅读。今天，老师想和你们一起分享一本图书，它的名字叫《长大是怎么一回事》。看到封面，猜一猜这本书讲的是谁长大的故事？
请小朋友自己读这本书，看一看这本书讲了谁长大的故事，它是怎样长大的？请小朋友说一说小树是怎么长大的？
总结：
《长大是怎么一回事》讲述了植物与人类的生长过程。书中有意将植物与人类生长的每个阶段画面平行排列。直观、外显的图画比较符合小班幼儿的观察与思维特点。对于幼儿来说，认识自己的成长比认识植物的生长更加容易。这本书将幼儿的成长经验迁移到所有生命的生长规律。