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我想在油茶林套养羊,羊会吃油茶叶吗?

来源:www.muyeseed.com   时间:2023-01-10 18:09   点击:246  编辑:admin   手机版

一、我想在油茶林套养羊,羊会吃油茶叶吗?

你好,羊是可以吃茶叶的,不建议吃太多噢,适当的搭配一些草米是可以的,羊主要以农作物剩下的秸秆,还有牧草,干草都可以拿来养殖,如果你是圈养还要搭配一些精饲料喂食,才能把羊羊养得肥肥的噢。如果你想学习养殖技术,可以联系我,免费提供学习资料和视频,希望能采纳,

茶叶也是草本植物,羊是不太会区分的

一般不吃,只要有草,还可以套养鸡的

先用一颗试试

二、国家对建场养羊有什么优惠政策吗

国家养羊补贴政策规定:

养殖户养羊100只(含100只)以上,每只羊最高可得到当地政府补贴 100元,200只(含200只)以上,每只羊政府补贴300元以上,形成规模的养殖户(400只以上),每只羊最高可获得政府补贴500元!

具体的各地区补贴政策没有统一的标准,一般养羊要达到一定的规模才有补贴,不同地区有不同的要求。

建议具体咨询当地畜牧局。

只能让当地政府扶持,不过你最好要托点关系,走走后门,现在时兴这个潜规则。祝你成功! 养羊选用狼尾草、紫花苜蓿、菊苣、桂牧一号、俄罗斯饲料菜、鲁梅克斯、黑麦草、墨西哥玉米、苏丹草、高丹草、甜高粱。 如果春夏季可以种俄罗斯饲料菜 狼尾草、桂牧一号、紫花苜蓿、菊苣、鲁梅克斯、高丹草、甜高粱、墨西哥玉米、苏丹草 如果秋季可以种俄罗斯饲料菜 狼尾草、紫花苜蓿、菊苣、黑麦草 优酷网和土豆网、56.com以及酷6网等均有很多养殖技术视频,可以先做些初步了解,再进入实践,这样比较好一些。 山东省新泰市周全特种养殖研究所 牧草种子信息网

三、山羊挺身是什么?

是一种方法训练

腰背手臂的练习--山羊挺身(示范)

动作一:俯卧,手抱颈后,全身放松

动作二:上体抬起与地面成30度角,抬头

动作三:恢复到动作一

山羊挺身练习后,一定要进行有效的放松,方式是下腰,双腿并拢,不要弯曲,身体尽量去贴到双腿,保持10-20秒。这样不仅可以提高身体核心部位的灵活性,还可以化解乳酸堆积到腰部,否则你第二天的工作会因腰部的酸疼受到影响。

2.向上挺身时应尽力收缩骶脊肌,动作不要过快。

3.在动作过程中,腰背部必须始终挺直,不准松腰含胸弓背;上体前屈时,尽量慢些,切忌突然快速屈体,防止腰背部肌肉拉伤。

4.山羊挺身这个动作练习腰部强度一般不会很大,如果腰部酸了,自然身体就起不来了,不用担心安全问题。

指的是一种锻炼的方法

具体见以下网址

一个被健身界低估的动作,包含4个模式的“山羊挺身”,值得学习

四、小羊寓言故事

小羊寓言故事1 狐狸队长和他的朋友,一只两角很长的山羊结伴同行。

这山羊眼光短浅,只看到自己鼻子尖那么一点地方,

而狐狸在欺诈方面却早已出徒满师。

口渴使他们跳进一口井里,

在那里他们饮水解渴。

在他俩喝足了水以后,

狐狸对山羊说:“怎么办?伙计,

不是喝了就算完事,还得离开这里!

把你的脚抬得高高的,还有你的角,

要使它们紧靠井壁。我先从你的脊梁上爬上去,

然后再从你的犄角上攀登,

借助这一阶梯,

我就可以从这里爬出去,

这之后我再来把你救出去。”

“我以胡子起誓,”山羊说,“这太好了,

我真赞赏像你这样聪明的家伙。

至于我,我承认,永远想不出这样一条妙计。”

狐狸出了井口,就把朋友撂在那里,

还对他讲了一通大道理,

劝他要耐心等下去。

他说:“要是上天特意要赐给你的判断力能像你下巴上的胡子那样多,

那你就决不可能轻率地下到井里。

现在再见吧,我已经在外面,

你要作一切努力来搭救自己。

因为,现在我啊,有那么点事,

不容许我再在路上逗留下去。”

对待一切事物都要考虑善后问题。

小羊寓言故事2 我们常常听到这样的论调:“不管人们怎样对我说三道四,我只要自己问心无愧!”不,在人间只要你不想自暴自弃,那么你还应该学会,让自己保持高尚的风度。

美貌的姑娘!你们首先应该知道,美好的名誉对你们比任何修饰更贵重,你们的名誉比春天的花朵更娇嫩。不管你们的灵魂和良心通常如何纯洁,可是多余的一瞥一言,一个不留神,你们就会招来人们的造谣中伤,你们的名誉也就会每况愈下。难道就不能看?难道就不能笑?我不是这个意思,然而为了防止授人以柄,避免对你吹毛求疵,造谣中伤,你们的一举一动都应该仔细思量。

安妞托契加,我的朋友!我为了你和你的女朋友,构思了一则寓言。现在你还年幼,你要把寓言牢牢记住,不是现在,那么将来,你就会从寓言中得到好结果。

听我说,一只小羊碰到了什么事情,你且把你的玩偶放在一旁,我的故事并不长。

这只小羊一时糊涂,披上了一张狼皮,跑到羊群中间去散步。小羊不过是想炫耀一番,但是群狗一看到这个浪荡鬼,就以为这只狼是从森林里跑出来,一跃而起,向小羊冲上去,把它扑倒在地,小羊还没有来得及清醒过来,差一点被几只狗撕成碎片,幸而,牧人看到了,把小羊夺了过来。

然而落在狗嘴里可不是闹着玩,这个可怜小家伙受了这一场惊吓,好不容易挣扎到羊舍,从此,它变得衰弱不堪,后来越来越憔悴,它一辈子都不停地在呻吟中过日子。

假如小羊能够聪明一点,那么想装扮恶狼的念头,它应该想起来就害怕。

小羊寓言故事3 狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水,那条小溪是从山上流下来的。

狼非常想吃小羊,可是它想,既然当着面,总得找个借口才好。

狼就故意找茬,气冲冲地说:“你怎么敢到我的溪边来,把水弄脏,害得我不能喝?你安的什么心?”

小羊吃了一惊,温和地说:“我不明白我怎么会把水弄脏。您站在上游,水是从您那儿流到我这儿的,不是从我这儿流到您那的。”“就算这样吧。”狼说,“你总是个坏家伙,我听说,去年你在背地里说我的坏话”。

“啊,亲爱的狼先生,”可怜的小羊喊道,“那是不会有的事,去年我还没出世哪。”

狼觉得用不着再争辩了,就龇着牙咆哮着,逼近小羊,说:“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样。”说着就扑到小羊身上,抓住它,把它吃掉了。

站在狼的角度,狼是不讲理的;狼为了干坏事,总能找到理由。所以狼不讲理却有理。狼吃羊还要装模作样讲理,讲不赢才露凶相。所以也不是狼不讲理,而是它口才不好。口才不好却硬要讲理,说明狼也懂师出有名的道理,或者说狼也知道礼仪风度的重要性。

站在小羊的角度,它到处闲逛,丧失了对狼的警惕;它没有见到狼就跪下或者跑开,所以它无礼貌教养;它还跟狼讲理,说明它对狼的权威不够尊重,足见其不仅愚蠢,而且让人悲哀了。所以作为羊,就要远离狼,见狼就逃,也不能对狼讲理。故事里羊被吃掉,可以说是它自找的呀。

当然,狼代表坏人,羊代表好人。以上分析里可以分别替换。

这个故事隐藏的逻辑是:好人,善良,是可怜的,只有被吃掉的命,所以不要善良;也不要讲理,对坏人不必,对好人不须――如果世界上的人只分作好人坏人的话;好人就应该对坏人有敬畏心,否则就没好结果。

联系现实:振振有辞讲理的,往往是坏人;强权者也总以有理的样子出现;弱者与其跟强权讲理,还不如一个人掉泪,真的.,最好不要招惹强权者。

所以站在教育者的角度,我们应该这样教育孩子:

我们不必让孩子们知道什么是好人,只要知道什么是坏人就可以了;坏人不仅凶残还很虚伪,坏人讲理就是虚伪;坏人讲理,总是有阴谋的;坏人就是坏人,不能相信他的任何花言巧语;坏人做事,也只能是坏事。

作为好人,要尽快认识坏人的模样,记住,坏人好人势不两立:不要和坏人说话,更不要讲理,最好躲远点,因为坏人总是比好人厉害,且虚伪凶残,好人容易上当受害;最后,最好不要弄脏什么东西,也不要说更不要让你家人说坏人坏话,以免落下把柄。

小羊寓言故事4 傍晚,一只小羊独自在山坡上玩,突然从树木中窜出一只狼来,要吃羊,羊跳起来,拼命用角抵抗,并大声向朋友们求救。

牛在树丛中向这个地方望了一眼,发现是狼,跑走了;马低头一看,发现是狼,一溜烟跑了;驴停下脚步,发现是狼,悄悄溜下山坡;猪经过这里,发现是狼,冲下山坡;兔子一听,更是一箭一般离去。

山下的狗听见羊的呼喊,急忙奔上坡来,从草丛中闪出,一下咬住了狼的脖子,狼疼得直叫唤,趁狗换气时,怆惶逃走了。

回到家,朋友都来了,牛说:你怎么不告诉我?我的角可以剜出狼的肠子。马说:你怎么不告诉我?我的蹄子能踢碎狼的脑袋。驴说:你怎么不告诉我?我一声吼叫,吓破狼的胆。猪说:你怎么不告诉我?我用嘴一拱,就让它摔下山去。兔子说:你怎么不告诉我?我跑得快,可以帮你报个警呀。在这闹嚷嚷的一群中,唯独没有狗。

小羊寓言故事5 小兔和小羊去郊游的故事

“走,走,走走走,我们一起去郊游……”小兔子白白和小羊佳佳手牵着手,哼着歌,快快乐乐去森林里郊游。

它们来到一片碧绿的、泛着涟漪的小池塘边,小兔子白白忍不住说:“哇!蓝蓝的天,青青的草地,香香的花,真美呀!”

小羊佳佳说:“白白你瞧,那小池塘里有好多鱼呢!它们游到岸边伸着脑袋,一定是饿了,我们给他们些吃的吧!”

小兔子白白说:“好啊好啊!”

于是它们拿出食物,洒在了水面上。

小鱼们高兴极了,纷纷张开嘴巴。

洒完食物后,它们就把食物包装袋随手扔进了小池塘里。

这时候,小鱼们突然不再吃它们的食物了,其中一条小鱼还生气地说:“这里不欢迎你们!请你们快离开!”

小兔子白白和小羊佳佳都非常纳闷的问:“为什么呀?我们还给你们好吃的食物了呢?”

小鱼们听了,气愤地说:“可是你们随手乱扔垃圾,你们可知道,这样会严重污染我们的生存环境的!”

小兔子白白和小羊佳佳听了,都红着脸,低下了头。

它们找来网兜,将小池塘里的袋子打捞了上来,然后结伴回家了。

小兔和小羊去郊游的故事点评

小兔和小羊在郊游的过程中受到了小池塘里小鱼们的排斥,因为小兔和小羊随意在小池塘乱扔食物的包装袋,一点也不懂得保护环境。小鱼们可不喜欢破坏环境的小动物们呢。小朋友们喜欢爱乱扔垃圾的小兔和小羊吗?希望这个故事能让小朋友们懂得保护环境的重要性,从小学会做一个爱护环境的好孩子。

小羊寓言故事6 狼来到小溪边,看见小羊正在那儿喝水。

狼非常想吃小羊,就故意找碴儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”

小羊吃了一惊,温和地说:“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那儿去的。”

狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你在背地里说我的坏话!”

可怜的小羊喊道:“啊,亲爱的狼先生,那是不会有的事,去年我还没有生下来呐!”

狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道:“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。

小学就学过这个寓言故事。老师告诉我说狼是坏的。这些年,有许多狼人和羊人成为了岁月历经中的故事。寓言故事之所以伟大,是因为它用最简短的文字,说尽了人世沧桑,道尽了人世的险恶。

狼的逻辑和羊的逻辑是不对称的,因为就算小羊再怎么辩解,而狼始终掌握着如何界定小羊行为的标准。所以小羊被狼最终吃掉,也就是理所当然。而这个寓言故事之所以被人们选择教给孩子们,本意是想告诉孩子们,要防止别人为你的行为制定单一的标准,否则你就会被吃掉,可是太简单的事情,往往太复杂,标准并不是你自己想定就能定的。

无疑狼是具有话语权的,而小羊也有。当话语权好坏谬误靠的是狼制定的标准来界定,那么小羊就已经没有生路。而狼可以把好的说成坏的,而把坏的说成好的。如此,则小羊就宿命的陷入了困境,话语权也就变成了悲嚎。

秦朝末期,赵高为掌握大权,邀众臣赏鹿。但是赵高却预先给鹿重新起了一个名字――马。众臣中当然有明白人,立即趋炎附势的说马。而有的人却以为自己也有给这个动物取名字的权力,竟然说马是马,于是惨遭杀戮。小羊是没得选择,就算顺着狼说,也得给狼果腹。而这些大臣幸运的多,有选择的权力。当然有人的操守和道德认为马就是马,鹿就是鹿。那么也就只能为“真理”献身了。

真理和谬误其实更应该存在于人心。所有的真理其实都来于对人性善良的坚守。标准必须是个人掌握。一旦别人给你标定真理的标准,那么也就意味真理可能会杀人,当真理强势到可以左右你的生死,真理也不是真理,而成了别人标定你行为的标准。这时候你只能选择做小羊,辩解与否都注定了真理祭牲的宿命。

寓言故事没有续篇,不知道别的小羊在知道最初这个小羊的遭遇后,会选择怎样喝水,怎样找狼讲理,在狼和羊的世界,到底经过漫长的岁月谁在掌握着界定话语权的标准。或许,小羊们现在已经找到了解困的钥匙,或许狼们已经不需要标准,直接把敢于喵喵叫的小羊拿来吃掉。而有时候不需要理由、不需要标准的强势,才是最大的最强有力的“真理”。

小羊寓言故事7 教学目标

1、了解寓言故事的特点,理解寓言故事表达的感情;

2、反复揣摩寓言故事中人物的鲜明个性及身份特点,在揣摩人物的神态、动作、心理咨询活动的同时,读好人物的语言,做到既绘声绘色,寓意分明。

教学方法

1、观摩视频,感悟体会

2、以练为主,边练边议;

3、角色朗诵,交互体验;

4、师生互动,教学相长。

教学重难点

揣摩人物的神态、动作、心理咨询活动的同时,读好人物的语言,做到既绘声绘色,寓意分明。

课时 一课时。

教具准备 多媒体

教学过程

一、回忆故事,导入新课:

前两天我们刚刚学完《陶罐和铁罐》这课文,你们喜欢它吗?这是一十分有趣的寓言故事,你们知道寓言的特点吗?

出示:寓言,是一种常常被选做诵材的文体。它短小精悍,通俗易懂,是由故事和教训两部分构成,而故事中又常常出现拟人化的动物,所以总是特别受到孩子们的欢迎。

今天,我们的朗读材料《伊索寓言》,是大家都很熟悉的《狼和小羊》,故事情节很简单,但怎样能把它读好呢?(多媒体出示全文)

二、学生练读,指导点拨:

1、学生练读,巡视发现问题

2、指导点拨:

寓言不是很容易朗诵的一种文体。朗诵者既要有讲故事的投入,又要有说道理的冷静。可在同学们的朗读中,没有讲故事的语气语调,对狼和小羊这两个形象语言、心理咨询的把握不准确,而且以作者的身份讲道理时,没有做到应有的冷静、严肃,没有让人回味的特点。

三、视频引路,感悟体会

认真倾听视频朗读,体会朗读者是如何揣摩角色的心理咨询,从而通过语言表达出来的。

三、指导“叙述性语言”的指导

多媒体出示:狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。那条小溪是从山上流下来的。狼非常想吃小羊。可是它想,既然当着面,总得找个借口才好。

1、听录音示范读

2、指导朗读此段的整体语气:因为这时候说话的是作者,是在给我们叙述这个故事,所以语气尽量做到自然、平静,“碰巧”“非常”稍稍重读一些。

3、学生练读

4、指名朗读

四、指导“角色对话部分”的指导

1、先来体会这两个角色的特点

狼是无理、蛮横、凶恶的;小羊是礼貌、弱小、可怜的

2、指导:狼M就故意找碴儿,气冲冲地说:“你怎么敢到我的溪边来?J把水弄脏,害得我不能喝,你安的什么心?”(狼认为小溪是他的)指名读

3、指导:小羊M吃了一惊,温和地说:我不明白M我J怎么会把水弄脏。您M站在上游,水是从您那儿M流到我这儿,不是从我这儿M流到您那儿的……(抓住“温和”一词,体会温和的语气)指名读

4、指导:就算这样吧!(读出狼的不情愿承认又有些恶狠狠)狼说,你总是个坏家伙。我听说,M去年你在背地里说我的坏话!(此句语气上扬)

啊?J亲爱的狼先生!可怜的小羊喊道,那是不会有的事,去年M我还没出世呢! (此句语气上扬、音重且急促)(抓住“喊道”一词,体会可怜的小羊要为自己争辩)

狼觉得M用不着再争辩了。就呲着牙M咆哮着逼近小羊说:你这个小坏蛋,说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样!(声音大而急促)说着,就扑到小羊身上,抓住它,把它吃掉了。

5、自由练读

6、角色朗诵,交互体验;

五、指导“阐明道理”部分的朗读

人们存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。

我们可以运用重音存心和容易的强调来突出作者的意图。当人们存心做坏事时,还怕找不到借口吗?正像的古语所说:欲加之罪,何患无辞?

六、师生互动,教学相长。

交换角色朗读,学生。

狼和小羊

狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。那条小溪是从山上流下来的。狼非常想吃小羊。可是它想,既然当着面,总得找个借口才好。狼就故意找碴儿,气冲冲地说:“你怎么敢到我的溪边来?把水弄脏,害得我不能喝,你安的什么心?”

小羊吃了一惊,温和地说:我不明白我怎么会把水弄脏。您站在上游,水是从您那儿流到我这儿,不是从我这儿流到您那儿的……就算这样吧!狼说,你总是个坏家伙。我听说,去年你在背地里说我的坏话!啊?亲爱的狼先生!可怜的小羊喊道,那是不会有的事,去年我还没出世呢!狼觉得用不着再争辩了。就呲着牙咆哮着逼近小羊说:你这个小坏蛋,说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样!说着,就扑到小羊身上,抓住它,把它吃掉了。

人们存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。

小羊寓言故事8 一只在野外吃草的小山羊,不小心被大狼捉住。大狼要吃它,小山羊不但不惊慌,反倒满不在乎地说道:“那好哇,你来吃吧,我正想送给你去吃呢!”

大狼一怔:“哦,为什么?”

小山羊说:“唉,叫我怎么说呢,我最近得了一种怪病,浑身上下的肌肉又僵又硬,跟地上的石头一样,去了好多家医院,都说没治了,我好难受。反正我也活不长了,你愿意吃就吃吧,只要你不怕把满嘴的牙齿给硌掉。”

大狼不信。小山羊接下说道:“不信就来试试嘛,这儿有块石头,你咬咬看,要是你能把石头给嚼碎了,就证明你的牙齿过硬得很,可以放心地来吃我了。”

大狼一心想吃小山羊,想想也好,就迫不及待地张大嘴巴,一口把地上石头衔了过来,用牙齿狠劲一咬,只听“咔吧”一声,大狼满口的牙齿一下全给硌碎了,疼得嗷嗷直叫。

小山羊拍拍手道:“这下好了,你吃不成我了吧!”说罢,大摇大摆地走了。

小羊寓言故事9 【狼和小羊的寓言故事】

在一个炎热的夏天,一只小羊走到小溪边去喝水。真该小羊倒霉,一只饿狼恰巧跑到那儿去觅食。饿狼暗中盯着小羊,一心想把它弄到手。

可是为了要做得冠冕堂皇,狼对小羊吆喝道:“你这个小东西,竟敢如此无理!居然敢用你的臭鼻子和脏嘴,把我的饮水搅得浑浊不堪。你犯下了如此滔天罪行,我应该把你那傻脑袋摘下来!”

“请狼大王息怒,容我斗胆报告,我是在离开大王100步的下游喝水。怎能搅浑大王的饮水,致使大王如此生气!”

“照你这么说来,是我在撒谎!你这下流东西!我还从来没见过像你这样蛮横不讲理的人。哦,我记起来了,前年夏天,也是在这里,你还骂过我。伙计,这我可永远忘不了!”

“请饶了我吧!确实是你弄错了。我现在还未满周岁。”不幸的小羊答道。

“那么,准是你的哥哥。”

“大王,我没有哥哥。”

“哦,那就一定是你的亲戚。总而言之,你们以及保护你们的猎狗和牧人,个个对我怀有敌意,老是想谋害我,一旦找到机会就想害死我。为了这些,我今天一定跟你彻底算清!”

“可我并没欠你什么?”

“少废话!你的话我己听够了,我再没工夫来与你辩论和罗列你的罪行了。小畜1生!你最大的罪就是我肚子饿了,要把你吃掉!”

狼一说完,就把小羊拖进阴森森的树林深处去了。

【狼和小羊的故事寓意】

通过阅读狼和小羊的寓言故事我们知道了,坏人总是会找各种理由来当作犯罪的借口,面对坏人我们应该以我们的智慧去和坏人做斗争。

小羊寓言故事10 狼来到小溪边,看见小羊正在那儿喝水。

狼非常想吃小羊,就故意找碴儿,说:你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?狼和小羊小羊吃了一惊,温和地说:我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那儿去的。

狼气冲冲地说:就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你在背地里说我的坏话!

可怜的小羊喊道:啊,亲爱的狼先生,那是不会有的事,去年我还没有生下来呐!

狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道:你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样。说着就往小羊身上扑去。

狼和小羊是出自《伊索寓言》的故事,讲述的是狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。狼找各种借口想要吃小羊的故事。

小羊寓言故事11 小狐狸怎么也学不会骑自行车。 那就别学了,大狐狸说,骑自行车其实没啥意思。 可是小狐狸还是想学,因为小熊、小兔、小鹿、小猴子他们全都会。 大狐狸挠头想了好久,最后给小狐狸的自行车装上了两个辅助轮。

有辅助轮的自行车骑起来容易多了,一个小时后,小狐狸就稳稳当当地骑着车出ū门去找小熊他们玩了。 可很快小狐狸又骑着车回来了。他们说骑有辅助轮的自行车不算会骑车……小狐狸难过地说。 大狐狸只好又把车上的辅助轮拆掉,继续陪小狐狸练车。 注意平衡! 别紧张! 手别抓太紧了! 也别太松呀―― 大狐狸不断在一旁叫喊着骑自行车的要诀,可小狐狸还是骑得歪歪扭扭的。要不是大狐狸使劲抓着车后架,他肯定尾巴都摔肿了。 怎么这么难啊,小狐狸说,要不你骑给我看看吧,也许那样我会学得比较快。 小狐狸说完后立刻觉得这个主意真棒,上次学游泳也是大狐狸示范后他就很快学会了。 ……你的车太小了,我没法骑。大狐狸说。 那咱们去小熊家借一辆,熊爸爸有大自行车。 天快黑了,我们该回家吃晚餐了,明天再去借吧…… 小狐狸看看天色,点点头,和大狐狸一起回家去了。 第二天一大早,小狐狸就催大狐狸去找熊爸爸借自行车。 ……其实,我也不会骑自行车。大狐狸说。 啊?你也不会? 是啊,我也不会。小时候学过,可是没学会。 看来骑自行车真的很难!小狐狸说,他决定不学了,我们去游泳吧!夏天最适合游泳了。 大狐狸擦擦汗,带小狐狸出ū门去游泳。

几天后的一个下午,大狐狸忽然把小狐狸叫到院子里。然后,他推出ū一辆大自行车,翻身上车,在院子里稳稳当当地绕了两个圈。 你不是不会骑自行车吗?小狐狸叫起来。 现在学会了。大狐狸说。 快教我!小狐狸赶紧跑去屋ū里推自己的小自行车。 可是大狐狸一再示范,小狐狸还是怎么都学不会骑自行车。 算了,最后,大狐狸说,学不会就别学啦。等你也当狐狸爸爸了再学,那样很快就学会了!

小羊寓言故事12 有一只小羊一时糊涂,给自己披上一张狼皮,来到羊群里走来走去。其实小羊不过是想出出风头。

可是牧羊狗却盯住了这个小淘气,它们以为真是狼从树林里跑来了,于是立即一跃而起,冲过去一下子就把小羊扑倒在地。小羊还没明白这是怎么回事,已被狗群咬得鲜血淋漓。

幸好牧人发现后解救了它,但落到狗嘴里可不是儿戏。可怜的小家伙受到这一惊吓后,勉强拖着四条腿回到羊圈里,从此变得衰弱不堪,一辈子都在和叹息。

如果小羊当初聪明一点,就不会想到会打扮成狼的样子,甚至想到自己的模样像狼也会感到恐惧。

寓意:

我们做任何事情都应该三思而行,无论你的灵魂和良心多么纯洁清白,可一言一行稍不留神,就可能惹祸上身。

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