1. 我喜欢的植物昙花作文400字
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失却光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里；它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结痂着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
2. 关于昙花的作文400字左右
今天的天气真美，太阳挂在碧蓝碧蓝的天空，暖和着整个大地。 今天的运气真好，修自行车的伯伯出工了。我们赶紧把收藏了一个冬天的自行车拿下楼修理修理，快快乐乐地飞进四月的春天。 我们沿着马家沟河前进。快乐的小鸟在蓝天飞翔、在树枝儿间歌唱；沉睡了一个冬天的杨树醒了，枝丫上挂满了可爱的毛毛虫芽儿；柳枝上缀满了芽苞，偷偷地在那里绿呢；地上的野草钻出头来，铺向大地一张绿毯；风筝飞上了天，风儿轻轻地摸着我的脸；人们三三两两，老爷爷、老奶奶，爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，大哥哥、大姐姐，小朋友、小屁孩…… 我们在美好的春光中飞呀飞呀！ “‘胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。’多美呀！”老爸赞叹。 “‘等闲识得东风面，万紫千红总是春。’老爸你没背完呢！”我赶紧补出了后面两句诗告诉老爸。 “哈哈，后生可畏哟，再考考你，‘碧玉妆成一树高’，是谁的诗句？”老爸在前面飞快地骑着，回过头来问我。 “‘万条垂下绿丝绦’，是唐朝贺知章的诗！”我使劲往前骑，紧追老爸，想都没想就答了上来。 “噫！厉害，‘春眠不觉晓’，是谁的诗。” “哈哈，‘处处闻啼鸟’，唐朝孟浩然的诗！”我得意地回答。 “‘故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。’故人是谁”。 “啊，‘孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。’李白送故人孟浩然哦。” “‘离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。’你知道后边的四句吗？老爸。”我回答完，赶紧骑上前，和老爸一排前进，身老爸发起攻击。 “‘远芳侵古道，晴翠接荒城，又送王孙去，萋萋满别情。’怎么样呀！”好厉害的，直接答上来了，不知道老爸是不是小学学的这首诗，现在还记得那么熟悉。 “‘草色遥看近却无’的前一句是什么？”老爸指着沟边的那一片青青草出了一道难题。 “‘天街小雨润如酥’，可惜今天没有下小雨！” 不知不觉中，我们到了黛秀湖公园，这里的榆叶梅、金桃儿、杏树儿都开花了，红艳艳、白花花的花枝，美丽极了。“快看多美榆叶梅呀，刘睿，背一首梅花诗！”老爸又挑战啦。 “‘墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。’可惜这个榆叶梅是红花儿，一看就知道不是雪，哈哈。” “‘人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，常恨春归无觅处，不知转入此中来。’哎，北国之春已来临啦，北国之春脚步真是慢慢悠悠的哦！‘暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。’‘绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。’”老爸爸看着那一树树的金桃花，自言自语地说着。 来到一块松林边，一群老爷爷在那玩鸟，鸟儿在一个个笼子里，跳来跳去，歌儿清脆婉转，动听极了。“‘两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。’可惜关在笼子里呀！‘留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。’也行吧！刘睿，你还记得杜甫写的两首绝句诗，就是里边有春天里有鸟儿的！”老爸在那里又叹惜一番，问我。 “‘迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。’还有一首‘江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？’” “风筝！风筝！一只老鹰风筝，飞得好高好高哦、都快看不着了！”我看着那只乌黑乌黑的老鹰风筝，停下自行车来叫喊。 “‘草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。’刘睿接上！”老爸望着风筝考我。 “‘儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。’哈哈！” 我和老爸骑呀骑呀，说呀说呀，你一句我一句，快乐的心情飘进了美好的春光。 我们沿着马家沟骑了一圈，重新回到黛秀湖，坐在湖畔，晒着暖暖的太阳，看着冰凌凌的亮晶晶的湖水，和老爸一起记着我们的快乐日记。 “老爸，请给起个名字！” “哦，就叫春天的联诗会吧！”
3. 我喜欢的植物昙花作文300字
昙华寺为明代始建，寺以花木著称。在藏经楼旁的偏院内，有优 昙花一株，高约三丈，枝叶茂密，传为清初之物，至今已近300年，墙 上还留有石刻书题“优昙献瑞”四个大字，晏花开放被认为是祥瑞之 兆，故取名为昙华寺。所谓“优昙”是取其“不是昙花，胜似昙花，优 于昙花”之意。
昙花属仙人掌科，为肉质植物，昆明人称之为琼花。 昙花生于叶状枝的边缘，花开于夜，翌晨即萎，仅数小时，故有“晏花一现”之说。这株优昙，传说来自印度，是“佛花”。又叫优昙钵花， 开花短时即谢，佛经中也有“昙花一现”之说。其实这株优昙是山玉 兰，为云南特有的乔木花，属兰科。
昙华寺中珍藏一方朱德赠映空和尚诗文碑，是朱德在云南期间 重要的遗迹，为省级文物保护单位。昙华寺公园分昙华寺景区和瑞 应塔景区两个部分。其中昙华寺景区按江南园林风格，形成一鉴轩、 钱南园纪念廊、云南名碑园、古滇联苑等历史文化景点。瑞应塔景区 内有瑞应峰，峰上瑞应塔高46米，登塔远眺，春城楼影和山光水色尽 收眼底。
4. 我喜欢的植物昙花作文400字怎么写
nova9华为手机拍摄昙花的设置参数如下：ISO:50，S:1/400s，F2.2，EV:0，白平衡:自动；或者ISO:50，S:1/2400s，F2.2，EV:0，白平衡:自动。设定相机为点测光，光圈优先，曝光补偿 2 1/3档。
2.利用曝光锁定按钮，拍剪影就对着花朵测光并曝光锁定。
3.对着花朵旁边测光，测光点距离花朵的远近决定了过曝区域的大小。距离花朵越远过曝区域越大，但暗部越能保留更多细节。
5. 我最喜欢的植物昙花作文
2020年小学三年级下册作文题目大全 一、写人作文
（一）、写同学 1、我们班的昆虫迷 11、我们班的小画家 2、他就是雷锋 12、她是一朵“含羞草” 3、我们的好班长 13、十万个为什么 4、我们班的小书虫 14、大眼睛女孩 5、幽默王子 15、“小辣椒”不好惹 6、他是一个热心肠 16、钢琴王子 7、智多星 17、游戏迷 8、小淘气 18、折纸小能手 9、小不点儿 19、小财迷 10、班里的“笑星” 20、机灵如猴的他
（二）、写老师 1、一位循循善诱的老师 2、温柔的老班 2、“孩儿王” 4、“活字典” 5、严师 6、你是我心中最美的老师 6、可亲可敬的____老师 8、长辫子老师 9、火眼金睛_____老师 10、多才多艺的_____老师 11、我的老师是巧手 12、我的老师很可爱 13、我的老师像妈妈 14、大眼睛老师 （三）、写亲人
1、闲不住的爷爷 2、爱唠叨的奶奶 3、爱管闲事的妈妈 4、家有虎妈 5、戏迷爷爷 6、古怪的外祖父 7、我有个好爸爸 8、健忘的爸爸 9、弟弟是个机灵鬼 10、爸爸是个大忙人 11、热心肠的老妈 12、小气鬼妈妈 13、家有猫爸 14、胆小的妈妈 15、巧手妈妈 16、爸爸是个电脑迷 17、足球迷爸爸 18、妈妈爱追星 19、我家的“小魔王” 20、爱捡垃圾的爷爷 二、
叙事作文 （一）、写家里的事 1、妈妈，我错了！ 2、那天晚上我哭了 2、饭桌上的笑声 4、一杯热牛奶 5、我给奶奶捶捶背 6、今天我当家 6、小鬼当家 8、厨房趣事 9、睡觉前的争吵 10、厨房里的那抹光 10、大扫除 12、我和爸爸贴对联 13、遥控争夺战 14、炒菜记 14、叠被子 16、爸妈不在家 17、白米饭变黑米饭 18、洗碗记 19、奶奶的头发变黑了 20、我教奶奶玩微信 （二）写班级学校的事
1、操场保卫战 2、教室里的歌声 3、垃圾不见了 4、桌子换新衣 5、粉笔大战 6、老师生气了 7、钢笔不见了 8、讲桌上的鲜花 9、多出来的黑板擦 10、半截粉笔 11、抽屉里的战争 12、“三八”线的故事 13、抽屉里的故事 14、图书角变美了 15、教室变美了 16、多出来的收纳箱 17、废品回收站 18、谁抬营养餐 19、早自习的那点事儿 20、中午静悄悄
（三）写校园外的事 1、第一次过马路 2、第一次乘公交车 2、放学路上 4、上学路上 6、独自回家 7、路上的好心人 7、公交车上的趣事 9、公交车上的座位 10、偷偷买零食 11、闯红灯 11、走路回家 13、校园外的零食摊 14、意外 15、文具店里的事 （四）写自己的事 1、我最快乐的一天 2、我最伤心的一天 3、难忘的生日 4、我的一个星期天 5、我被老师批评了 6、我被老师表扬了 7、那天，我生病了 8、我的钢笔不见了
9、谁动了我的书包 10、第一次举手发言 11、我考了100分 12、这次考试不及格 13、我上了光荣榜 14、我和爸爸逛超市 15、第一次爬山 16、第一次洗碗 17、我学会了骑自行车 18、我与同桌的恩怨 19、我尿裤子了 20、我学会了煮饭 三、
状物作文 （一）、写植物 1、迷人的太阳花 2、一株康乃馨 3、胡萝卜 4、我最喜欢吃的水果——草莓 5、美丽的蝴蝶花 6、我爱爬山虎 7、甜甜的西瓜 8、故乡的杏 9、我爱牵牛花 10、校园里的迎春花 11、浪漫樱花 12、小院的梨花 13、石榴笑了 14、菠萝 15、酸甜可口的橘子 16、我家的绿萝 17、窗前绿竹 18、秋叶，特别的小船 19、蒲公英 20、红梅傲雪
（二）、写动物 1、我家的小乌龟 2、可爱的小白兔 3、美丽的鹦鹉 4、鲤鱼身上的秘密 5、可爱的乌龟 6、外公家的小狗 7、贪吃的小乖 8、好斗的龙虾
9、我的小鸭子 10、小熊真可爱 11、贪睡的小猪 12、漂亮的孔雀 13、机灵的小猴 14、我家的大公鸡 15、小狗欢欢 16、邻居家的鸽子 17、我喜爱的动物——金鱼 18、乡下的大白鹅 19、我喜欢小猫咪 20、观察蚂蚁 21、国宝大熊猫 22、燕子孵蛋
四、观察作文 （一）、观察植物 1、蒜苗成长记 2、会吃虫的捕蝇草 3、“大力士”王莲 4、跳舞草会跳舞 5、驱蚊高手——夜来香 6、你能听到花开的声音吗 7、掉“毛毛虫”的杨树 8、长在石缝里的松树 9、喜欢钉铁钉的铁树 10、夜晚开放的昙花 （二）、观察动物 1、爱跳舞的蜜蜂 2、大尾巴松鼠 3、爱“捉虱子”的猴子 4、不“睡觉”的海豚 5、站着睡觉的马 6、驴打滚 7、爱拱泥土的猪 8、爱吃鱼的猫 9、爱吐泡泡的螃蟹 10、不怕冷的鱼 （三）小实验观察 1、有趣的小实验 2、科学实验 3、有趣的蚂蚁实验 4、美丽的人造彩虹
6. 我喜欢的植物昙花作文400字左右
霸王花不是昙花。
霸王花属仙⼈掌量天尺科，被认为是仙⼈掌类植物中花朵最⼤的。霸王花花朵硕⼤，颜⾊淡雅。素有“假昙花”之称。因为花朵多在夜间开放，但却不似昙花那般⽩天就凋谢，所以名叫“假昙花”。霸王花是⼀种寄⽣花，只适合⽣长在⾼度介于400⽶⾄1300⽶的森林丘陵地上。霸王花不但恶臭和巨⼤，⽽且还有⼀些与众不同的特性，它没有特定的开花季节，也没有根、叶和茎。它寄⽣在⼀些野⽣蔓藤上。
昙花别名琼花、⽉下美⼈，属仙⼈掌科、昙花属。灌⽊状主茎圆筒形，⽊质。分枝呈扁平叶状，多具2棱，少具3翅，边缘具波状圆齿。刺座⽣于圆齿缺刻处。幼枝有刺⽑状刺，⽼枝⽆刺。夏秋季晚间开⼤型⽩⾊花，花漏⽃状，有芳⾹。
7. 写一篇关于昙花的作文
很久以前妈妈就告诉我，有一种植物，它的名字叫昙花。它开的花洁白又美丽，但是看到它的人并不多，因为大半的昙花都是在半夜三更开放的，而且它开花时间也非常短，一年就开一个晚上，这里我想起了一个成语叫“昙花一现”，形容昙花开得时候很慢，败得时候却很快，我真是一个幸运的人，今天我就看到了昙花。
我家楼下有一个老爷爷，他种了一株昙花。早上妈妈对着含苞欲放的花苞说：“这个花苞晚上就得开了。”我说：“真的能开吗？”我不太相信。妈妈说：“一定能开，咱们晚上晚点睡觉，一起来看昙花。”晚上到了六点多我下楼来，发现昙花有点微微欲放，我没怎么在意，就跟朋友去玩了，玩到十点多，我回来一看发现昙花已经全部开了，妈妈说对了，没有想到妈妈会预测未来！昙花的颜色是那么洁白无瑕，每片花瓣都像白玉石一样雕刻的，每朵花像身穿洁白纱裙的小仙女，一阵风吹过，淡淡的花香扑入我的口鼻，啊，真香！我犹如进了天堂，忘记了一切痛苦、烦恼和忧愁。一阵风吹来，我又回到了人间。
它既不像牡丹一样雍容华贵，也不像月季一样艳丽多姿，它就像一棵小草默默无闻，它就像一棵闪亮的珍珠，只把它的美丽和纯洁献给那些知道它、赏识它的人。
我喜欢昙花，更喜欢它那沉静、不爱张扬的个性。
