诗词的理解性默写

一、诗词的理解性默写

《浣溪沙》晏殊

3.能使人联想到落英缤纷场景的句子是：无可奈何花落去

《天净沙·秋思》

1.与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”一句意境相近的句子是：夕阳西下,断肠人在天涯.

2.最能体现萧条、冷落、凄凉的景物氛围的句子是：枯藤老树昏鸦

本人理解,不一定对.

二、关于人教版八年级上语文课后古诗词的理解性默写

分别为 少壮不努力 老大徒伤悲 ，树树皆秋色 山山唯落辉， 迷津欲有问 平海夕漫漫，坐观垂钓者徒有羡鱼情，日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。浮云游子意 落日故人情。 晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄。 夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来。

可不可以设我为最佳答案啊？应该全对 因为我是语文教师！

三、谁可以告诉我人教版七年级下的古诗中会理解性默写的

1.《山中杂诗》一诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是山际见来烟 竹中窥落日8

2.吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是 19. 鸟向檐上飞 云从窗里出

3.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是 21. 独坐幽篁里 弹琴复长啸

4.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是深林人不知 明月来相照

5.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是 ；明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是 .谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城

6.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是此夜曲中闻折柳 何人不起故园情

7.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干

8. 岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是马上相逢无纸笔 凭君传语报平安

《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是 , .

9. 《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是 , .将军百战死 壮士十年归

10. 《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是爷娘闻女来 出郭相扶将

11.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句开我东阁门 坐我西阁床 脱我战时袍 著我旧时裳

12.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是 15.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会,并不比男子逊色的比句是15. 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌

13.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 事情错综复杂,难于分辨

四、小学生必背古诗理解性默写

慈母手中线， ，谁言寸草心， 。《游子吟》孟郊

桂树何团团。 ，问言与谁餐？《古朗月行》李白

春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 。《元日》王安石

更上一层楼。〈登鹳雀楼〉王之涣

五、求高一语文理解性默写

《滕王阁序》古今变迁：南昌故郡，洪都新府地域之广：星分翼轸·······引瓯越登临之乐：遥襟俯畅，逸兴遄飞对宇宙无穷的感慨：穷睇眄于中天·····识盈虚之有数李清照《声声慢》写憔悴的容貌和孤苦伶仃的处境：满地黄花堆积······柳永《雨霖铃》全是名词的句子：杨柳岸，晓风残月使用点染手法：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔描写阴暗潮湿环境的句子：骤雨初歇想象的句子：应是良辰好景虚设晏殊《蝶恋花》以乐景写悲情：燕子双飞去李煜《虞美人》化虚为实：恰似一江春水向东流希望对你有帮助！！