单人玩法:
1、手上绕圈:幼儿将圈套在手指上,在胸前或头顶上绕。熟练后可边跑边绕,进行单脚跳着绕或原地绕。
2、 拉弓射箭:右手食指勾住圈;左手拉直松紧带,向空中射出并接住。比比谁射得高,谁接到的次数多。
3、 打气筒:将五彩圈一边踩在脚下,双手用力拉另一边。嘴里可模仿打气的声音。
双人玩法:
1、 拉力器:把两个五彩圈摆成十字交叉,幼儿面对面站成弓射箭步,双手伸平,轮流将圈向两侧拉送。
2、踩小蛇:两个拴地一起。一幼儿弯腰拖圈学蛇游动,另一幼儿则追着踩蛇。踩到后交换进行。
集体玩法:
1、 接边跑:全班幼儿分组,多组第一位幼儿将圈拴在距起点6米处的椅子上,返回后第二位再将圈解开后把圈交给第三位,如此来回,比哪一组先结束。
2、 钻山洞:两个圈拴在一起,两幼儿拉紧,手放腰部,搭成动词。全班幼儿都搭成山洞后,排尾幼儿钻过山洞,站在排头又搭成山洞俯依次进行。
这种情况一般需要考虑脚底穴位刺激过于强烈或是体质虚弱等引起的不适,建议观察,注意休息,必要时医院检查
D
A.提出问题 应该是上述所说的“它是不是也吃竹笋呢?”这一步;
B.建立假设和猜测 应该是假设松树是吃竹笋的体现在“为了验证自己的疑问”这一句;
c.制定计划 应该是制定“拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察”这一步的准备;
D.获得事实与证据 则是“拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察”这是实验,并获得“松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来”松树是吃竹笋的结论。
小蟒蛇脱掉了1件1件衣服,长成了1条巨硕的蟒蛇
皮肤表层分布很多感受器,会传递给中枢神经,简言之,神经压迫
您好,指压板可以刺激到足底反射神经区,这种刺激一般都会产生疼痛感(刺痛感),疼痛感会使心率加速,所以患有冠心病的患者建议不要使用指压板。
姓 名:
联系电话:
留言备注:
我要留言(留言后专人第一时间快速对接)
已有 1826 企业通过我们找到了合作项目