五年级阅读题，必须是给一段短文，下面是问题
五年级语文阅读题
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我的童年，是用竹子和河水编织起来的。我的家掩藏在一片毛竹林中，离家不远的地方，有一个渡口，摆渡的人是一个干干瘦瘦的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。
没有谁知道哑巴有多老，在这儿摆渡有多少年。在每一个过河人最初的记忆里，哑巴老人就是这个样子：爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条跛腿，一双粗大布满了老茧的手不知摆过了多少岁月。
但哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再稳稳当当地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间（jiān jiàn）断。在这里过河的人，不用担心会（耽误 耽搁）行程。
哑巴老人是孤独的。听人说，他曾经有个女儿，叫丫丫，是从河边捡来的。他用米汤一口一口把她养大。在她长大成人，即将要做母亲的时候，却不幸死于难产。从此，哑巴老人就变得更孤独了。没有人会注意到他，他太平凡而微不足道了，人们似乎把他（遗忘 淡忘）了。
河水在日复一日，年复一年地流淌着，哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。
直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院。接替他的后生摆的船又慢又不稳，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河钱。想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。
好几个月过去了，正当人们快要把哑巴老人（遗忘 淡忘）时，乡里突然来了个当官的。乡长说，他是一位老将军。他手里捧着个盒子，那是哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。
就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人（震撼 震惊）的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。班长冒死炸桥，身负重伤成了跛子。他知道自己不能再上战场了，请求留下来。后来，他找了条渡船，默默地开始了哑巴摆渡的日子，直到走向生命的终点。
老将军眼里闪着泪花，举起手中的骨灰盒说：“摆渡的哑巴老人就是我的班长！……”河水忘记了流动，鸟儿忘记了飞翔。
乡亲们哑了，渡河哑了，天和地都哑了。
风中扬起骨灰，漫天飞舞着一位红军战士的忠魂，缓缓地落入了河水中，落入这条他摆渡四十多年，记载(zài zǎi)他一生默默奉献的母亲河。
阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。悠悠的河水在向你诉说一个永恒的故事，有位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。
1、给文章加上一个合适的题目。（2分）
2、请用“√”从文中括号里选择正确的读音和词语。（3分）
3、给下列词语中加点的字选择恰当的解释。（2分）
（1）微不足道 A.说 B.方向；方法；道理 C.用语言表示（情意）
（2）日复一日 A.重复 B.恢复 C.再；又
4、用横线画出文中描写哑巴老人外貌的句子。（2分）
5、“……好像这一切都是理所当然的。”句中的“这一切”指什么？（3分）
6、哑巴老人生病住院后人们为什么会怀念起他？（3分）
7、读了这篇文章，你觉得哑巴老人是个怎样的人？（5分）
附答案：
1、哑巴渡
2、Jiàn 耽搁 遗忘 淡忘 震惊 zǎi
3、（1）A （2）C
4、爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条跛腿，一双粗大布满了老茧的手不知摆过了多少岁月。
5、句中的“这一切”指哑巴老人在河里默默地把船摆过来，渡过去，载人过河，河水、渡船和哑巴老人的存在。
6、因为哑巴老人摆船又快又稳；渡河只收一毛钱；在这里过河，不会耽搁行程。
7、我觉得哑巴老人是一个顾大局、识大体、默默奉献，不求回报的人。
伞花阅读题的中心句
1、把短文中括号里不正确的词划去。（3分）
答：去掉 装扮 津津有味 飘动 2、“饶”字是左右结构。用音序查字法查音序R，用部首查字法先查“饣”部，再查六画。“饶”字第三笔的笔划名称是竖提。
“饶”在字典里的解释：①丰富；多 ②另外添 ③饶恕；宽容 ④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（①）。（3分）
3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(2分）
（1）车来车往，像流水一样连续不断。 （川流不息）
（2）色彩鲜艳，繁多凌乱。 （五彩缤纷）
4、归纳文章第一自然段段意。（3分）
街上出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
5、根据文章第二自然段内容填空。（5分）
在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。它们是姑娘的伞，女学生的伞，小朋友的伞，老人的伞，其中详写了女学生的伞。
6、给文章第三自然段中无标点符号的句子加上标点符号。（2分）
，？？，，。7、 用直线画出表示 文章中心的句子。（2分）
答：最后一句